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鸿茅酒
华盛顿大学教育学院的专家认为：“教师需要给学生思维方法，培养学生的批判反思能力，否则就难以在教学中让学生发展创造性。”然而，长期以来，我国传统教育观念所奉行的“听话教育”，泯灭了一代又一代人的反思能力。教会学生学会反思、敢于质疑，是培养学生创新思维的关键，这就需要教师首先具备敢于质疑的精神。明人陈献章云：“疑者觉悟之机也，一番觉悟，一番长进。”只有具有质疑精神思维者，才能有所创新;只有具备强烈质疑评判精神的反思型教师，才能影响一大批敢于不走寻常路的具有创新精神的灵*。一个言必“人云”的引路人，最终只会带出许多无法独立思考的“亦云”者。